I SIMPÓSIO INTERNACIONAL EM ESTÉTICA E HISTÓRIA DA ARTE NA USP

I Simpósio Internacional Estratégias de Ensino da Arte Contemporânea em Museus e Instituições Culturais – Espaços da Mediação

15 a 17 de agosto de 2011 – Auditório MAC USP

O Museu de Arte Contemporânea da Universidade de São Paulo desenha em sua história de quase cinqüenta anos a própria história da educação artística brasileira. Nos anos sessenta e setenta, seus cursos de extensão e difusão foram gênese do setor de arte educação, criado nos anos oitenta. Mais tarde, como uma das divisões do museu, caracterizou definitivamente a área de educação em museu de arte com os projetos desenvolvidos para seus diversos públicos. Desde a educação infantil, ao público especial, aos estudantes dos ensinos fundamental e médio, à comunidade em geral, a Divisão de Educação do MAC USP, DTCEA, tem como objetivo precípuo refletir o panorama cultural contemporâneo nas diversas aproximações do público com o acervo mediadas, cotidianamente, por seus educadores.

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ANPUH 50 ANOS

ANPUH 50 ANOS: Comemorações

Veja a programação das atividades de conferências dos 50 anos da ANPUH Nacional

 CONFERÊNCIAS

17 DE JULHO-19H30

ABERTURA

DURVAL MUNIZ DE ALBUQUERQUE JR. ANPUH 50 anos.

18 DE JULHO - 19H30

FRANCISCO CALAZANS FALCON. Memória e História: a fundação da ANPUH

ESTEVÃO REZENDE MARTINS. O conhecimento histórico e sua rede fatorial. (UnB)

JOANA MARIA PEDRO. 10 anos de GT de gênero da Anpuh. (UFSC)

SILVIA RIVERA CUSICANQUI. Mito, olvido y trama colonial. Formas elementales de resistência cultural em la región andina de Bolivia. (Universidad Mayor de San Andrés, La Paz)

19 DE JULHO - 19:30

JORGE CAÑIZARES ESGUERRA. La Biblia en la Monarquía de España. (University of Texas at Austin)

JORGE LUIZ DA SILVA GRESPAN. Entre o passado e o passado futuro. (FFLCH-USP)

MARIA STELLA MARTINS BRESCIANI. A interdisciplinaridade e a transdiscipljnaridade nos estudos urbanos. (UNICAMP)

FRANCISCO CARLOS TEIXEIRA DA SILVA. As Revoltas Árabes em face da história. (UFRJ)

20 DE JULHO - 19H30

HENDRIK KRAAY. Independência, Constituição e Imperador: Dias de Festa Nacional no Império Brasileiro. (University of  Calgary)

CLAUDIO HENRIQUE DE MORAES BATALHA. Da História do Movimento Operário à História do Trabalho: um caminho percorrido (UNICAMP)

MARIA LIGIA PRADO. Desafios do historiador brasileiro face às utopias latino-americanas do século XX. (FFLCH-USP)

TEMISTOCLES CEZAR. Escrita da História e historicização do tempo (no Brasil do século XIX). (UFRGS)

22 DE JULHO - 19H30

ENCERRAMENTO

FRANÇOIS HARTOG. Situations de l'histoire. (EHESS)

 Mai informes: http://www.anpuh.org

X CONGRESSO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO CEARÁ

Discursos, Ritos e Práticas: A Educação Popular, Cívica, Midiática
e Religiosa na Perspectiva Comparada

de 25 à 28 de Setembro de 2011 no Memorial Padre Cícero, Auditório do Colégio Salesiano
e Salão Paroquial - Juazeiro do Norte/Ceará

 

O X Congresso de História da Educação do Ceará tem por objetivo principal apresentar a produção acadêmica de pesquisadores experientes e em formação, sob diferentes recortes e perspectivas, que incidam sobre a temática geral proposta: Discursos, Ritos e Práticas: a Educação Popular, Cívica e Religiosa na perspectiva comparada.

Mais informes: http://www.urca.br/xche/

VII ENCONTRO DE HISTÓRIA DA ARTE NA UNICAMP

Oscar Pereira da Silva, Infância de Giotto, 1895. Óleo sobre tela, 138 x 75cm. Acervo da Pinacoteca do Estado de São Paulo/Brasil.

Os caminhos da História da Arte desde Giorgio Vasari:
consolidação e desenvolvimento da disciplina.

de 19 a 23 de Setembro de 2011

         Aproveitando a celebração dos 500 anos do nascimento de Giorgio Vasari, por muitos considerado o “pai” da História da Arte, a sétima edição do Encontro de História da Arte propõe uma reflexão sobre os caminhos percorridos por essa disciplina, no exterior e no Brasil. Dando continuidade aos debates proporcionados pelas edições anteriores, o presente Encontro deseja oferecer um espaço para considerações a respeito da disciplina em duas vertentes. Em primeiro lugar, acerca das questões teóricas da historiografia da arte concretizadas nos escritos dos historiadores que, desde Vasari, fundamentaram e permitiram o desenvolvimento da História da Arte. A segunda vertente procura compreender empreendimentos mais práticos proporcionados pela disciplina neste princípio de século XXI. Nesse sentido, cria-se a possibilidade de discutir os avanços das frentes de atuação do historiador da arte em relação aos museus e aos órgãos ligados à preservação do patrimônio histórico e cultural da humanidade.

Mais informaçções: http://www.unicamp.br/chaa/eha/index.htm

CONGRESSO HISTÓRIA E MÍDIA EM JATAÍ - GOIÁS

REALIZAÇÃO: Curso de História; Curso de Letras; Curso de Direito e Curso de Psicologia.

Estão abertas as inscrições nas seguintes modalidades: Ouvinte; Minicurso; apresentação de trabalho em Simpósio Temático e Pôster.  Veja as determinações e prazos nesse site e acesse o menu Inscrições para ter acesso as respectivas fichas de inscrições e ao boleto bancário. Atenção: nas modalidades de Pôster e Minicurso, o pagamento será feito no ato do credenciamento no evento. Fique atento aos prazos, e faça já sua inscrição!!!

Mais informes: http://www.congressohistoriajatai.org